منتدى خديجه: اراكم و اقتراحاتكم

Wednesday, June 23, 2010

اراكم و اقتراحاتكم

السلام عليكم و رحمه الله و بركاته

فكري أبدعي و اقترحي لنا

هل لديك افكار؟ هل لديك تساؤولات؟ و هل قمتي بتجربه معينه تعتقدين انها سوف تكون مفيده لنا جميعا؟

فكري ابدعي و اقترحي لنا هنا لكل ما لديكي

=)

No comments:

Post a Comment

أنشطة اجتماعية

مشاريع تم تنفيذها

هدية العيد

تم هذا النشاط من قبل الطالبات حيث تم الاحتفال في عيد الأضحى مع جميع طالبات المدرسة حيث تبرع الأهالي بهدايا بسيطة وألعاب قامت طالبات المنتدى بتجميعها و إعادة توزيعها على جميع الطالبات في المدرسة وسط جو من الفرح والبهجة و تمكنا من رسم البسمة على وجوه الجميع وتعلمت الطالبات معنى خدمة الآخرين والعمل لأجل الغير .

حملة المعاطف والبطانيات الشتوية

انطلاقاً من جعل الطالبات يشعرون بالمسؤولية تجاه الغير والمجتمع قامت الطالبات بحملة لجمع البطانيات والمعاطف الشتوية من أهالي الطالبات وتم توزيعها على بعض العائلات المحتاجة في المدرسة سواء كانوا طالبات أو عاملين وعاملات في المدرسة .

من نحن ؟؟

فريق مكون من الطالبات و المعلمات بدأنا في بداية عام 2009-2010 الأخصائية الاجتماعية نعيمة أبوالرب والمعلمة وسام النجار والمعلمة فداء أبو حمدة.

هدفنا الكشف عن قدرات طالباتنا الكامنة وتنمية
نقاط القوة لديهن و العمل على دعمها
و تعزيزها وبناء الثقة في نفوسهن، وذلك عن
طريق إطلاق الطاقة الكامنة في نفوسهن

كن صاحب بصمة

في كل عمل ناجح

نشاطاتنا السنة الأولى 2009-2010

أنشطة للطالبات لتتمكن الطالبات من التعرف على بعضهم البعض وعلى الاختلافات التي بينهم وكيف من الممكن أن تجمعنا نقاط مشتركة من هوايات أو أكلة نفضلها أو أنشطةأو بلد وعرفنا

أنه باختلافنا نحن نكمل بعضنا وهناك العديد من النقاط المشتركة بيننا في جو من المرح واللعب .

أنشطة لتعزيز حب الذات للطالبة لتتمكن من رؤية نفسها بأفضل صورة.

تمرين السيطرة

هدف هذا التمرين جعل الطالبات يكتشفن نقاط الضعف التي بداخلهم والسيطرة عليها

تطبيق استبانة النجاح لترى كل طالبة أين ترى نفسها من النجاح وما هي نظرتها للنجاح

مفاتيح النجاح

بهدف تعزيز حب التعلم والنجاح النابع من الذات قمنا بعمل دورة عن مفاتيح النجاح العشرة باسلوب مبسط ومرح يتماشى مع عمر الطالبات واهتمامتهم

- تمرين التنفس : من خلال طريقة التنفس الصحيح تقوم الطالبة بشحن طاقتها الداخلية أو تفريغ للتعب والإجهاد إذا كانت تعاني منه الطالبة في بعض المواقف للسيطرة على النفس من خلال التنفس بشكل صحيح حيث نمد الجسم بالأوكسجين بطريقة صحيحة _هذا التمرين يتم تطبيقه في بداية ونهاية كل حصة تقريبا ً _

- الربط : من خلال هذا التمرين قمنا بتعليم الطالبة أن تربط مواقف النجاح والسعادة بالحاضر لتستمد منها القوه من خلال تذكر موقف نجاح وترديد عبارة أنا قوي أكثر من مرة وبصوت مرتفع لتصل الرسالة الايجابية للعقل من خلال التكرار وسماع صوتها والربط .

- مكافاءة النفس : تم نوزيع دفاتر صغيرة وقمنا بتسميتها رفيقي إلى النجاح وعلى الطالبة أن تدون في كل يوم 3 أعمال ناجحة قامت بها في كل يوم تقريبا أو كل أسبوع وتقوم بمكافأءة نفسها ولا تنتظر المكافأة من أحد بل هي تقوم بإهداء وردة لنفسها ، أكل قطعة شوكلاته والعديد من المكافأت التي تستطيع ان تقدمها الطالبة لنفسها لتتمكن من زيادة ثقتها بنفسها وبناء شخصية قوية محبة لذاتها .

- الأهداف : حث الطالبات على وضع أهداف للمستقبل لكي تسعى كل طالبة لتحقق هدفها وتمشي بطريق واضحة المعالم وليكن هذا الهدف قريب ممكن تحقيقه لتتمكن من الشعورة بلذة النجاح وحثها على المتابعة لتحقيق من خلال مفاتيح النجاح "الدافعية الداخلية ، الطاقة ، المهارة ، الالتزام ، الصبر "

- الخريطة الذهنية : هي طريقة لترتيب المعلومات في طريقة يسهل الرجوع اليها بعيدا عن الطريقة التقليدية لكتابة المعلومات وتلخيصها وتتمثل في تركز اساس للفكرة وتفرعاتها وهذه الطريقة تعمد إلى رسم خريطة أو شكل يماثل كيفية قراءة الذهن للمعلومة، حيث يكون المركز هو الفكرة الأساس. ويتفرع من هذه الفكرة فروع على حسب الاختصاص أو التصنيف أو التوالي. وقد يتفرع فروع من الفروع على حسب تشعب الموضوع. - الحوار الهادف : في بعض الحصص يتم طرح الموضوع من خلال الحوار والنقاش مع الطالبات لتتعلم الطالبات أهمية التعبير عن وجهة نظرها بطريقة صحيحة ودون جرح مشاعر الآخرين وبدون الخجل من وجهة نظرها .

منتدى خديجه

Wednesday, June 23, 2010

اراكم و اقتراحاتكم

No comments:

Total Pageviews

البحث